Tọa đàm khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay”
Ngày 19/3/2026, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Tọa đàm khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay”. PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy Học viện chủ trì Tọa đàm.
Tham dự Tọa đàm có PGS,TS. Trương Ngọc Nam, nguyên Giám đốc Học viện và đại diện lãnh đạo các khoa, viện, giảng viên giảng dạy lý luận tại Học viện.
PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy Học viện phát biểu khai mạc Tọa đàm
Phát biểu khai mạc Tọa đàm, PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy nhấn mạnh, giảng dạy lý luận chính trị có vị trí đặc biệt quan trọng trong hệ thống giáo dục và đào tạo tại Việt Nam. Đây không chỉ là quá trình truyền thụ tri thức khoa học về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối, quan điểm của Đảng, mà còn là quá trình hình thành thế giới quan khoa học, phương pháp luận cách mạng, góp phần bồi dưỡng bản lĩnh chính trị, lý tưởng cách mạng và trách nhiệm xã hội cho thế hệ trẻ - chủ nhân quyết định tương lai của đất nước.
TS. Lê Đình Năm, Trưởng khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh tham luận tại Tọa đàm
Tham luận tại Tọa đàm, TS. Lê Đình Năm, Trưởng khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh đề cập đến phương pháp sư phạm thông qua mô hình lớp học đảo ngược, mục tiêu là chuyển dịch từ truyền thụ một chiều sang kiến tạo năng lực, biến người học thành những "chiến sĩ" tư tưởng có kỹ năng phản biện sắc bén và làm chủ công nghệ. Đây là bước đột phá tất yếu để duy trì sức sống của lý luận trong thực tiễn hiện đại.
PGS,TS. Trương Ngọc Nam, nguyên Giám đốc Học viện tham luận tại Tọa đàm
Tham luận tại Tọa đàm, PGS,TS. Trương Ngọc Nam, nguyên Giám đốc Học viện cho rằng, để đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị, cần phải tập trung vào những yếu tố trọng tâm: Ứng dụng công nghệ số trong tổ chức hoạt động giảng dạy; Chuyển từ phương pháp truyền thụ một chiều sang phương pháp dạy học tích cực; Tăng cường gắn lý luận với thực tiễn thông qua dữ liệu và học liệu số; Phát triển năng lực số cho giảng viên và người học; Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập…
TS. Nguyễn Thị Khuyên, Trưởng khoa Kinh tế chính trị tham luận tại Tọa đàm
Tham luận tại Tọa đàm, TS. Nguyễn Thị Khuyên, Trưởng khoa Kinh tế chính trị nhấn mạnh đến việc xây dựng hệ sinh thái số cho dạy học các môn lý luận chính trị, chuyển dịch từ ứng dụng công cụ rời rạc sang mô hình vận hành hệ thống, tích hợp đồng bộ giữa hạ tầng công nghệ, học liệu chuẩn hóa và quản trị dữ liệu học tập.
PGS,TS. Bùi Thị Kim Hậu, Trưởng khoa Chủ nghĩa xã hội khoa học tham luận tại Tọa đàm
PGS,TS. Nguyễn Minh Hoàn, Trưởng khoa Triết học tham luận tại Tọa đàm
PGS,TS. Nguyễn Thị Như Huế, Phó Trưởng Ban Quản lý đào tạo, bồi dưỡng tham luận tại Tọa đàm
Phát biểu tổng kết Tọa đàm, PGS,TS. Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy Học viện nhấn mạnh, các tham luận và ý kiến phát biểu tại Tọa đàm đã thống nhất nhận định rằng, chuyển đổi số là xu thế phát triển tất yếu của thời đại, tạo ra những biến đổi sâu sắc trong phương thức tổ chức và vận hành của nhiều lĩnh vực, đặc biệt là giáo dục và đào tạo. Trong bối cảnh đó, việc đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị không chỉ là yêu cầu khách quan nhằm nâng cao chất lượng đào tạo mà còn là điều kiện quan trọng để thích ứng với sự phát triển nhanh chóng của khoa học - công nghệ và các phương thức giáo dục hiện đại.
Các đại biểu chụp ảnh chung.
Bài, ảnh: LH, BBT